Технология  «Сказочные лабиринты игры»  -  это авторская технология, система поэтапного включения    развивающих  игр  в  деятельность  ребенка  и постепенное усложнение образовательного процесса. Вячеслав Вадимович Воскобович  - автор уникальных развивающих игр и пособий для детей. 

С какой игрой ребенок играет дольше всего? Конечно, с той, которая дает ему возможность воплощать задумки  в действительность. Игры Воскобовича дают детям возможность проявлять творчество.Интерес детей к сказкам - это и дополнительная мотивация, и модель опосредованного обучения. Дети с удовольствием играют не с квадратами, треугольниками и трапециями, а с Нетающими Льдинками Озера Айс, Радужными гномами  и Капитаном Гусем и его матросами. Новое, необычное и нестандартное всегда привлекает внимание детей, и материал лучше запоминается. Это самое главное, что отличает игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича от других. Игры наполнены ощущением сказки, особого языка, который мы, взрослые, утрачиваем за рациональными словоформами. Все игры обращены к главному участнику - ребенку. Сказки-задания, добрые образы такие, как мудрый ворон Метр, храбрый малыш Гео, хитрый, но простоватый Незримка Всюсь, добрая пчелка Жужа, сопровождая ребенка по игре, учат его не только математике, чтению, логике, но и человеческим взаимоотношениям, помогают найти общий язык с взрослыми участниками игры.  

В нашем МБ ДОУ № 21 «Радуга» в группе «Непоседы» мы активно используем развивающие игры В. В. Воскобовича. На улице ноябрь и в нашем «Фиолетовом лесу» тоже наступила осень. Мы с ребятами решили отправиться в путешествие в Фиолетовый лес. Чтобы попасть туда - нужно было выложить дорожку из цифр, сравнить дорожки, вспомнить приметы осени, с помощью «Игровизора» пройти лабиринт. Ориентироваться по плану помогали пространственные карточки «Лев», «Павлин», «Лань», «Пони».

С помощью одной игры можно решать большое количество образовательных задач. Незаметно для себя малыш осваивает цифры и буквы; узнает и запоминает цвет, форму; тренирует мелкую моторику рук; совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение.

Автор: Биленко Е.Б., воспитатель