25.05.2021 г.

Весна - самый благоприятный период для общения ребенка с природой. А цветы – украшение и праздничный наряд весны. Это одни из самых уникальных и чарующих созданий природы. Человечество изначально восхищалось дикорастущими полевыми, горными, лесными цветами, постепенно раскрывая секреты природы.​ Вообще, цветы всегда присутствовали в жизни человека.

В​ нашем детском саду эта неделя была​ посвящена цветам. Неделя прошла с пользой для ребят. Учитель-логопед Иванова Елена Николаевна провела​ беседы по темам: «Садовые, лесные и полевые цветы», «Какие цветы растут у нас дома», «Как ухаживать за цветами». Дети повторили знакомые названия цветов, вспомнили, что цветы бывают и лекарственные. Дети слушали стихи и сказки о цветах, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, с помощью схем-карточек, ​ составляли рассказ о рождении цветка. Ребята открыли для себя многообразие мира цветов, узнали удивительные факты и легенды о цветах, познакомились с цветами, занесенными в Красную книгу.

Дошкольники побывали​ на «лесной поляне», где увидели необыкновенно-красивые цветы.​ Они с удовольствием​ любовались разноцветным ковром из петуньи,​ рассматривали яркие​ цветы​ красавицы лилии, восхищались великолепием​ цветов,​ наслаждались ароматным запахом, выполняя дыхательную гимнастику "Цветок". Своё путешествие ребята закончили пластическим​ этюдом "Рождение цветка" по музыку Эдварда​ Грига "Утро".

Ребята с интересом провели время в цветочном мире, они рассуждали о значимости растений для человека и окружающей среды.​ Сделали вывод, что цветы – символ красоты природы, они делают нашу жизнь богаче и радостнее, пробуждают в человеке любовь к добру, ко всему прекрасному.​ Ещё решили, что цветы нужно беречь и не рвать, чтобы все могли полюбоваться их красотой.

Автор: Иванова Е. Н., учитель-логопед